Ödül: “Veteriner Hekimlik Eğitimi 177 yıl önce başladı”

KARS HAKİMİYET

Dünyanın ilk veteriner hekimlik eğitimini veren fakültenin 1762 yılında Fransa’da açılmış olduğunu belirten Ödül, Ülkemizde ise veteriner hekimliği eğitim ve öğretimine 23 Ekim 1842 yılında başlanmış olduğunu söyledi.

Ancak veteriner hekimliğin geçmişinin M.Ö. 2000 yıllarına dayandığını da açıklamasında belirten Ödül, veteriner hekimliğin tarihin en eski mesleklerinden biri olarak kabul edilmekte olduğunu da belirterek, veteriner hekimlerin insanlık için çalışmalarının, 1842 yılından bugüne kadar katlanarak devam ettiğini bildirdi.

Türk veteriner Hekimleri Birliğine bağlı Kars Bölgesi Veteriner Hekimleri Odası olarak hedeflerinin, mesleğin yüksek standardını ve sürdürülebilirliğini devam ettirmek olduğunu da belirten Kars Bölgesi Veteriner Hekimleri Odası Başkanı Ercan Ödül: “kaliteli bir veteriner hekimlik eğitim ve öğretiminin ülkemize kazandırılarak, iyi donanımlarla çağdaş veteriner hekimlik uygulamasının gerçekleştirilmesidir.

Bu vesile ile Ülkemizde Veteriner Hekimliği eğitim ve öğretiminin başlamasının 177. Yılını kutluyor, Ülkemizde bulunan tüm Veteriner Fakültelerinde ve Bölgemizde bulunan Kafkas Üniversitesi Veteriner Fakültesinde eğitim öğretimi kesintisiz devam ettirebilmek adına fedakarca hizmet veren değerli hocalarımıza teşekkür ediyor, tüm meslektaşlarımıza ve meslektaş adayı öğrenci kardeşlerimize başarılar diliyorum.

Öte yandan veteriner hekimlik mesleği her platformda dile getirdiğimiz “Tek Sağlık” konsepti gereğince tüm dünyada hayvan sağlığını ve dolayısıyla insan sağlığını korumada, yeterli ve güvenli gıdaya erişimde stratejik öneme sahip bir meslek olarak kabul edilmektedir. Bu öneminden dolayı gelişmiş ülkeler, veteriner hekimlikle ilgili alanlarda güçlü bir teşkilatlanma, etkili ve efektif mevzuat altyapısı ve hepsinden önemlisi kaliteli ve donanımlı bir eğitim ve öğretim için gerekli önlemleri  almışlardır.

 Üzülerek belirtmek isterim ki, ülkemizde sayıları baş döndürücü bir hızla artan Veteriner Fakülteleri, kaliteli akademik kadrolar ve teknik alt yapı açısından yetersiz durumdadır.

 Gelişmişliğin en önemli göstergelerinden biri doğru sektörel planlamalardır. Sektörün gereklilikleri ve gerçek değişkenleri dikkate alınmadan yapılan planlamalara bağlı uygulamalar sektörde istenmeyen sonuçlara neden olmaktadır. Bugün ülkemizde sayısı 32’ye çıkan Veteriner Fakülteleri tüm uyarılarımıza rağmen bu anlamda çok olumsuz bir örnek teşkil etmektedir.

İvedilikle yapılması gereken; Veteriner Fakültelerinin açılması için temel eğitim programının netleştirilmesi, yeterli fiziki şartlarının sağlanması,  minimum öğretim üyesi sayısının, öğretim üyesi ve öğrenci  oranlarının, destek personeli niteliği gibi kriterlerin belirlenmesidir. Yükseköğretim Kurumu tarafından Eğitim ve Öğretime Başlanması ve Sürdürülebilmesi İçin Asgari Koşulları ve Genel İlkeleri Belirlenen Programlar içerisine Veteriner Fakültelerinin de dahil edilmesi, yeni fakültelerin kesinlikle açılmamasıdır.

Geleceği şekillendiren temel argüman, bilgiyi üretmek, bilgiye ulaşmak ve bilgiyi kullanmaktır. Günümüzde bilim ve teknolojideki baş döndürücü gelişmelerin, veteriner hekimliğinde de devrimsel nitelikte değişimlere yol açacağı beklenmektedir. Yapay zeka, 3D yazılımı, gen teknolojisi ve bilişim teknolojisinin kullanımının veteriner hekimlikte deneysel düzeydeki ilk örnekleri, yakın gelecekteki gelişmelerin de habercisidir. 21’inci yüzyıl toplumlarının beklentileri, hem veteriner hekimliği eğitim-öğretiminin yeniden kurgulanmasını; hem de veteriner hekim profilinin yeniden tanımlanmasını zorunlu hale getirmektedir. Bu bağlamda, yakın gelecekte veteriner hekimin, daha yenilikçi, teknolojik açıdan yetkin, değer temelli hizmet sunan, liderlik vasfına sahip, iletişim becerileri güçlü, etik ilke ve değerlere bağlı olacağı beklenmektedir.”dedi.